|
|
| 2005年4月教师资格认定培训考试心理学(中学)试题 |
| 作者： 来源： 责任编辑： 更新日期：2006-4-4 14:21:15 浏览： |
|
| 2005年4月教师资格认定培训考试心理学(中学)试题 |
C.惟我独尊 D.懦弱
E.不诚实
9.群体的主要功能有：（ ）。
A.使成员获得社会性支持 B.认知功能
C.角色功能 D.目标功能
E.使成员具有认同感
10.晶体智力（ ）。
A.在成年期还会有所增长 B.在成年期开始衰退
C.在20岁左右达到顶峰 D.是对已获得的知识技能的测量
E.是对学习速度的测量
三、名词解释（每小题4分，共20分）
1.横断研究法
2.应激
3.感受性和感觉阈限
4.社会助长
5.创造性思维
四、简答题（每小题6分，共24分）
1.简要说明舒茨提出的三种基本的人际需要。
2.举例说明问题解决策略中的手段——目的分析法。
3.简要说明人格结构的自我调控系统。
4.简述成就动机的涵义和结构。
五、论述题（每小题13分，共26分）
1.试述处理压力的方法。
2.结合实例谈谈学习中的组织策略。本文章共 6页,当前在第 6页 1 2 3 4 5 6 |
| 《上篇：2005年4月教师资格认定培训考试教育学(中学)试题 中学教师资格考试心理学仿真试题之一：下篇》 |
|
|
|
|
|
