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阅读：Version 31
1.关于移民
2.电信技术的发展
3.有关非洲某地的交通情况的改造及过程中遇到的问题
感觉：阅读不难，尤其是跟新东方的那本阅读教材比，简单很多！但并不意味我就能一马平川。但一切问题都出在速度上，时间足够的话都OK。所以时间是关键！
2)
阅读VERSION31，
第一篇讲移民问题，，讲其历史，在各个国家发生的情况及带来的影响许多年份，国家和数字，题目有MATCH和YES、的NO、的NOTGIVEN。选择，MATCH
第二篇TELECOMMUNICATION是讲通讯手段的发展。从古代的DRUM、的SMOKE、的SIGNAL FIRE到如今的INTERNET，也不难，有HEADING，填空等。讲人类最早利用SIGNAL来交流，后来BELL发明PHONE，海底光缆的发明，COMPUTER应用，INTERNET冲浪，MODEM，ISDN一大堆专业名词包括选择，回答短问题
第三篇．讲一个发展中国家实施一个关于改进农村交通的计划）非洲的一个叫MACKETE的地方的交通改善项目，讲解决非洲TANZANNIA的农村偏远地区的交通难问题！。HEADING题很难，YES、的NO、的NOTGIVEN也很难。这次考试中的填空和回答问题都很简单。包括回答短问题。
作文VERSION73。TASK 1 THE DIVISION OF THE HOUSEHOLD。TASK 2，PEOPLE CAN GO TO SHOP、的BANK、的WORK WITH COMPUTER BUT THE DANGER OF THE COPUTER IS PEOPLE ARE GETTING ISOLETED AND LOSING SOME SOCIAL SKILLS。TO WHAT DEGREE DO YOU AGREE THIS OPINION。
我的口语很糟糕。第一个问题就答错了，一个叫CHARLES 的老头问我WAHT SHOULD I CALL YOU？我居然回答YOU CAN CALL ME ANNIE。
3)
1移民问题。有搭配和正误判断。题目有MATCH和YES、的NO、的NOTGIVEN。MATCH我不是很有把握。
2通讯问题。有通讯历史、的发展和其他什么东东。从古代的DRUM、的SMOKE、的SIGNAL FIRE到如今的INTERNET，比较短，也不难。有HEADINGS，和填空、的短问答，搭配。
3驴和车？嘻嘻，没看懂，好象还有什么道路和铁路发展什么的。巨长！比2长多了，坑人！有搭配，正误判断、的和HEADINGS，最后是是一道全文主旨选择，讲一个发展中国家的交通。HEADING题很难，YES、的NO、的NOTGIVEN也很难。
1)文章不难,尤其是没有什么草药,生物之类的专有词汇,看起来比较有信心.第一篇关于孩子对热带雨林的认识,第二篇是介绍地图册的内容,第三篇是介绍摩斯码的林林总总.符合2理1文的文章安排.不过,没有体会到哪篇文章最难,除了文章比较长,可以说,这是一套可以得高分的阅读题(我呢...唉,不知道啦).题型相当单调---这可能是一个很令人头痛的事.一共有14道true/false/not given的题(这简直就是给我咚咚,俩大棍子),外加大约13,14道\"list of heading\"题...不知哪家欢喜哪家忧了...
2) version 36
巨简单！（这次还挺有命的，哈哈）。
第一篇8个T/F/NG，7个MATCHING，好象全是细节，
第二篇是5个HEADING，然后2个填空，然后大概5、的6个选择题，
第三篇是7个HEADING，然后大概8个T/F/NG，文章最短。（用十分钟就搞定！）
1. Students' opinions about the tropical rain forest.（关于热带雨林的事）
2. .Development about the atlases.（关于地图的发展）
3. .Invention about the Morse Code（说MORSE发明Telegraph的事情）
浏览了一下，第一篇8个T/F/NG，7个MATCHING，好象全是细节，
第二篇是5个HEADING，然后2个填空，然后大概5、的6个选择题，
第三篇是7个HEADING，然后大概8个T/F/NG，文章最短。
决定从第二篇开始，结果证明非常明智，好象是最容易的一篇。
第一篇，说一个在secondary school里的调查，问学生们关于森林（破坏）的问题。
文章开始说人们尤其是中小学生们对热带雨林的破坏有错误的认识，提到媒体的作用，然后开始说这项调查研究，对pupils提5个问题，
第一个是用open的方式回答什么是(rainy)forest，有一个TFNG是说学生们被用YES OR NO的方式做调查，显然是FALSE；
第二个问题是世界上哪里雨林最多，大部份学生回答是AFRICA；
第三个问题是森林的重要性，大部分学生说是人类生存发展的需要，而且是动物们的家，
比较少的人提到植物，非常少的人知道还有人类居住在森林里，
而且女生比男生知道的要多，可能是因为她们的sympathy for animals，
TFNG里有一个关于这个的，说的是女生比男生知道的少，显然 |
