题型分析
　　听力长对话（Long Conversations）的长度一般在6-20句之间，字数在120-250字之间。针对每篇长对话的问题可能会有2-5个。与短对话相比，长对话涉及的内容更深入，人物态度，语气，情感变化更复杂，一般不能简单依赖某个关键词来判断整篇对话的含义。一人一句的短对话涉及的只是一个“点”，而长对话涉 及的是一个“面”。短对话的答案一般是“显而易见”的，而长对话有时更依赖于推断和判断。尽管如此，长对话必然有一个中心议题，中心议题正是该“面”的凝聚点，对话双方都是围绕该中心而展开话题，对于长对话而言，做出正确选择的关键就是把握住对话的中心思想。
　　由于对话较多，长对话的场景就显得格外重要，准确判断对话的场景（situation），对把握对话的中心思想是非常有帮助的。这里所谈到的场景，是指人物，身份或职业，议论的问题，时间，地点等等的综合概念。清晰的场景会在考生头脑中形成氛围，容易把握对话的发展脉络，使对话情节的发展更加顺理成章。
　　学习相关类
　　学习相关类往往是长对话的重点。内容粗略可分为教务场景，选课场景，补课场景和论文场景等。
　　（1）教务场景
　　场景人物：由教师（导师）或学监等教务人员向学生说明一些学校课程的安排情况。
　　场景涉及内容：学期计划，调课信息，考试安排，课程介绍等。
　　解题思路：教务人员总是细致地描述各项事务的细节问题，时间，地点，计划推迟或变更的原因往往是考查的重点。
　　经常出现的问题和答案
　　Q: Who is the speaker?
　　A: teacher, professor, instructor, advisor
　　Q: When does the talk take place?
　　A: at the beginning(in the middle, at the end of the semester)
　　Q: Where does the talk take place?
　　A: classroom, lecture hall
　　Q: What is the topic?
　　A: changes in the schedule
　　常用的词汇和词组：midterm, finals, count for 50% of your score, class discussion, seminar, workshop(讲习班), take attendance(点名), elementary, intermediate, advanced等。
　　（2）选课场景
　　场景人物：师生之间或学生之间谈论选课的话题
　　场景涉及的内容：学生是否有资格选某一门课，对于老师的谈论，课程的难易程度，选某一门课的好处和坏处。
　　解题思路：学生觉得课程太难，负荷太重。
　　常用的词汇和词组：required, compulsory, elective, selective, optional, course, description, catalog, bulletin, prerequisite course(预修课程), preliminary course(预备课程), such a heavy load, excellent reputation, drop a course(退修课程)等。
　　（3）补课场景
　　场景人物：同学之间补课。
　　场景涉及的内容：通常是某学生因为某些原因迟到或旷课了，事后找另一个同学补课，所以必会牵扯到专业内容。
　　解题思路：迟到或旷课的学生大多是男生，帮他补课的一般是女生。男生在补课过程中常会问一些愚蠢问题，而女生将一一给与澄清。结尾处，男生会感叹不上这堂课很遗憾。
　　经常出现的问题和答案：
　　Q: Why was the man late for class?
　　A: He overslept(was sick, had some trouble with his car, had to go to see the doctor, dentist, had an emergency)
　　Q: What confused the man?
　　A: 专业课的内容。
　　Q: What does the man promise to do at last?
　　A: He will not be late again(oversleep again)
　　常用的词汇和词组：fill sb. in (暂代某人), You‘ve really lost me there(你真的让我糊涂了), make sense, miss a pretty important class, clarify the misunderstanding, check the notes等。
　　（4）论文场景
　　场景人物：教授与学生，或者学生之间进行讨论。
　　场景涉及的内容：讨论论文写作的相关事宜，比如：论文题目，查找资料等等。
　　解题思路：论文的题目难以确定，资料太难找（题目太偏，查不到资料；题目太大，要查的资料太多，太杂）。
　　常用的词汇和词组：explore the topic, published resources, bibliography/reference, intellectual dishonesty, plagiarism(剽窃), get an early start, gather materials等。
　　生活相关类
　　包括体育场景，娱乐场景，租房场景等。
　　（1）体育场景
　　场景人物：同学，朋友或家庭成员一起出去郊游。

　　场景涉及的内容：往往是一些热门的运动，如cycling, rock climbing, skiing.